§ 30SGB VIII
Sprijin educațional individual
O persoană de contact permanentă pentru copil sau adolescent. Îl ajutăm să depășească conflictele, să devină mai autonom și să își atingă propriile obiective.
- Temei legal § 30 SGB VIII (Codul social german, Cartea a VIII-a)
- Pentru cine Copii și adolescenți
- Durată se stabilește în planul de ajutor
- Solicitare prin Oficiul pentru Tineret
Pentru cine
Pentru copii și adolescenți care se confruntă cu dificultăți în dezvoltarea lor: în familie, la școală, cu prietenii sau cu ei înșiși. În centru se află tânărul, iar familia rămâne implicată.
Ce facem
- Suntem disponibili în mod constant și construim o relație solidă.
- Lucrăm cu tânărul la propriile lui obiective.
- Implicăm familia, școala și mediul social.
- Întărim competențele sociale și capacitatea de a rezolva conflicte.
- Suntem atenți la problemele psihice și lucrăm psihoeducativ.
Scop
Tânărul devine mai autonom, fără să piardă legătura cu familia sa. Obiectivele concrete se stabilesc împreună în planul de ajutor.
Persoana care acordă sprijinul educațional și asistentul de însoțire trebuie să sprijine copilul sau adolescentul în depășirea problemelor de dezvoltare, pe cât posibil cu implicarea mediului social, și să îi promoveze autonomia, păstrând legătura cu familia.
Cum începe ajutorul
Sprijinul educațional individual se solicită la Oficiul pentru Tineret și este aprobat de acesta. Specialiștii de la Oficiul pentru Tineret ne solicită ajutorul direct. Cum se desfășoară ajutorul
